Vrednovanje ispita
Da bi položio ispit iz Hrvatskoga jezika (110 bodova), pristupnik mora ostvariti minimalan prag prolaznosti na oba dijela ispita (tri cjeline ispita):
Čitanje, književnost i hrvatski jezik (62 boda) i Sažetak (18 bodova)
-> ukupno 80 bodova, Provedba u istome danu (180 minuta)Školski esej (30 bodova) Provedba u drugome danu (160 minuta).
A) Čitanje, književnost i hrvatski jezik sastoji od ukupno 58 zadataka višestrukoga izbora. Svaki točan odgovor donosi jedan bod. Ukupno je moguće ostvariti 62 boda (58. zadatak sastoji se od 5 čestica). Provedba prve ispitne cjeline traje 100 minuta.
B) Sažetak se boduje s 9 bodova. Postupkom ponderiranja taj se broj množi s 2 te je moguće ostvariti ukupno 18 bodova. Sažetak treba imati 200 – 250 riječi. Provedba druge ispitne cjeline traje 80 minuta.
Sažetak se vrednuje s obzirom na sljedeće tri sastavnice:
Sadržaj
Organizacija teksta i stil
Jezična točnost.
Sažetak se NEĆE vrednovati:
ako pristupnik nije odgovorio na zadani zadatak (u kategoriji Sadržaj)
ako pristupnik nije napisao tekst u obliku sažetka
ako nema dovoljan broj riječi (dopušteno je odstupanje 10 % od donje granice zadanoga broja riječi)
ako ima prevelik broj riječi (dopušteno je odstupanje 10 % od gornje granice zadanoga broja riječi)
ako se pristupnik nepristojno izražava
ako pristupnik crta i ilustrira na listu za sažetak
ako je sažetak napisan potpuno nečitkim rukopisom
ako je sažetak napisan velikim tiskanim slovima
ako se pristupnik potpisao punim imenom i prezimenom.
C) Školski esej boduje se s 15 bodova. Postupkom ponderiranja taj se broj množi s 2 te je moguće ostvariti ukupno 30 bodova. Esej treba imati najmanje 440 riječi. Provedba treće ispitne cjeline (Školski esej) traje 160 minuta.
Sastavnice za vrednovanje školskoga eseja:
Središnja tvrdnja
Argumentacija
Povezanost teksta
Upotreba rječnika
Pravopisna i gramatička točnost.
Esej se NEĆE vrednovati:
ako pristupnik nije odgovorio na zadani zadatak
ako nema dovoljan broj riječi (dopušteno je odstupanje 10 % od donje granice zadanoga broja riječi)
ako se pristupnik nepristojno izražava
ako pristupnik crta i ilustrira u knjižici za pisanje školskoga eseja
ako je esej napisan potpuno nečitkim rukopisom
ako je esej napisan velikim tiskanim slovima
ako se pristupnik potpisao punim imenom i prezimenom.