"ŠKOLA ZA ŽIVOT"

Dragi učenici (maturanti posebno), kolege nastavnici i svi virtualni putnici namjernici,

u proljeće 2020. započeli smo s nastavom na daljinu u virtualnim učionicama Hrvatskoga jezika putem interneta (YouTube) i televizijskih kanala (Škola na Trećem, Sportska TV i RTL2) te na mrežnim stranicama Ministarstva znanosti i obrazovanja RH. Za koronavirus nitko nije bio spreman, još manje za neočekivani potres, a nastava online još je uvijek velik izazov za stručnjake, nastavnike i njihove učenike.

• • Nastava u epidemiji COVID-a 19

  • Filmska naSTAVa@online, TeaMLit (Media Learning)

  • Kreativni dnevnik - Kako pomoći učenicima da cijene kreativnost?

  • Čitateljske navike i čitateljsko iskustvo (anketa)

  • Puls škole - Jesu li roditelji partneri u obrazovanju? (anketno istraživanje)

  • "Lektira uzvraća udarac ili Kako preživjeti lektirni udar"

  • Život, rad i obrazovanje u EU-u

  • EDUBlic - Kratki digitalni sadržaji za samostalno učenje i razvoj digitalnih kompetencija

  • "Čitam i promišljam" - radne bilježnice za promicanje čitalačke pismenosti 📚

  • Medijska pismenost, Akademija znanja

KURIKULNA LITERATURA

• Zajednički europski referentni okvir za jezike (ZEROJ) - prednosti i ograničenja

• Obrazovanje - snaga generacije "izvan okvira": boljim obrazovanjem prema boljem društvu

• Primjena Bloomove taksonomije u vrednovanju znanja

• Barrettova taksonomija kao okvir za razvijanje i provjeravanje učenikovih čitalačkih kompetencija

• Zašto je važno planirati poučavanje?

• Obrazovni ishodi iz Hrvatskoga jezika od 5. do 8. razreda osnovne škole

• Nastavna sredstva kao izvori literarnog znanja

• Prijedlog kriterija i preporuka za izradu kvalitetnih e-lektira

• Informacijsko-komunikacijska tehnologija (IKT) u nastavi lektire

• From communicative competence to communicative language pedagogy

• Čitanjem do (spo)razumijevanja

• Reading for Pleasure

• Dramske metode u nastavi Hrvatskoga jezika u srednjoj školi

• Jezično izražavanje u nastavi hrvatskoga jezika

• Utjecaj preventivnih programa na razvoj medijske pismenosti osnovnoškolaca

• Ustrojstvo radnog pamćenja i njegova uloga u jezičnom procesiranju

• Razvoj formula čitkosti za zdravstvenu komunikaciju na hrvatskom jeziku

• Dvoslika emocija

Ako ne znaš šta je bilo, / Nek’ ti kaže Lika

Pitaj svaki kamen / Našeg grada Dubrovnika

Pitaj Zadar i Kotare / Zide Šibenika

Ako ne znaš milo moje / Upitaj heroje…

Pitaj Dunav šta je bilo / Oko Vukovara

I Velebit 'ladan kamen / Nek ti odgovara

Je l’ se Gospa hercegovska / Suza naplakala

To upitaj milo moje / Putem do Mostara…

Na ovim ćete mrežnim stranicama uz ostalo naći i neke temeljne nastavne materijale za učenje na daljinu (u okviru projekta Škola za život 2020. kao i i-nastave 2021. i 2022.) uza sve videolekcije prema godišnjim izvedbenim programima razrađenima po kurikulu Hrvatskoga jezika. Također se ovdje nalaze i upute, preporuke i obavijesti vezane uz aktualnu situaciju. Ostale sadržaje potražite na ovim mrežnim stranicama kao i na brojnim podstranicama vezanima uz nastavno gradivo (npr. e-Lektire, eseji, testovi i tako dalje). I... Čitajte!

Sretno nam svima!

Antonia Sikavica Joler, prof. mentor